DOI: https://doi.org/10.20428/ajqahe.v17i60

قياس مدى تطبيق متطلبات المعيار الدولي للتعليم المحاسبي رقم 7و 8ودورهما في تحسين كفاءة وفاعلية أداء المراجعين بديوان المراجعة العامة بالسودان

د. الفاتح الأمين عبد الرحيم الفكي ، أ‌. محجوب الطيب محمد الحسن، د. منيرة عبد الله يوسف
PDF

1- 25

Quality of School Education Research

درجة وعي معلمات التربية الفنية باستخدام المواقع الإلكترونية ودورها في تطوير مهارات التعبير الفني لدى تلميذات المرحلة الأساسية في لواء القويسمة

عفاف تيسير عبدالله الحاج حسين
PDF

26 - 45

قياس مدى تبني مهارات التدريس الإبداعية لمنهج التربية المهنية في المرحلة الابتدائية في الأردن: تحليل في سياق اقتصاد المعرفة

محمد سلامه المرايات
PDF

46 - 68

دور الدعم النفسي الأسري في التحصيل الدراسي لطلبة الصفوف الثلاثة الأولى بمحافظة معان من وجهة نظر الطلبة

ساجده ابراهيم عوض الشلبي
PDF

69- 91

فعالية استخدام التعلم عن بُعد (منصة مدرستي) في ظل جائحة كورونا ومعوقات التطبيق من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في المدارس الحكومية الأساسية في لواء ماركا

شريف نصر الله الحيصه
PDF

92 - 110

واقع ممارسة مديري المدارس في محافظة العقبة لأنماط القيادة التربوية وعلاقتها بحل المشكلات المدرسية من وجهة نظر المعلمين

حنان سلام الحيوات
PDF

111 - 134

تقييم استخدام معلمي الدراسات الاجتماعية الرحلات المعرفية للتعليم عبر الويب (المدارس الأساسية الحكومية في إقليم جنوب المملكة الأردنية الهاشمية أنموذجًا)

تغريد عبدالحميد جبر الختاتنه
PDF

135 - 154