DOI: https://doi.org/10.20428/ijtd.v10i1

إصدار كامل

PDF (English)

أثر توظيف القصص الرقمية في تنمية مهارات الاستماع لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في الأردن

Ghada Khaleel Asad Mansi
PDF (English)

3-17

فاعلية استخدام استراتيجية التصور الذهني في تنمية مهارات القراءة الناقدة بمادة اللغة الإنجليزية لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة تبوك

Awatif Bader Saleh Albalawi، Mohareb Ali Alsmadi
pdf (English)

113-162

أثر أنشطة ركن العلوم في تنمية بعض عادات العقل لدى أطفال الروضة في الأردن

Hana Hussein Al-Fulfuly، Iqbal Abdel Wahab Ahmed Mahadeen
PDF (English)

163-183

دور الجامعات الأردنية في تنمية الإبداع لدى طلبتها من خلال أنماط التعلم الذكية

Nisreen AlOfeshat، Saraa AlSulaiby، Mohammad Saleem Al Zboon
PDF (English)

115-131

أثر برنامج قائم على اللعب لتنمية المهارات القيادية لدى الأطفال الموهوبين في رياض الأطفال في دولة الكويت

Muneera R. K. Ghaplan، Huda Soud Al-hindal، Najat Suliman Al-hamdan، Mohammad J. Jamallail
PDF (English)

35-58

مستوى الطموح لدى الطلبة الموهوبين والعاديين من طلبة المدارس في محافظة عجلون وعلاقته ببعض المتغيرات والتحصيل الدراسي

Faisal Issa Nawasreh، Bothinaa Awais
PDF (English)

91-113

تطوير مقياس التقدير الذاتي للسّمات الشخصية للموهوبين في التعليم الثانوي الجزائري

Saida Attar
PDF (English)

19-33

بناء مقياس حب التعلم للبالغين

Raja Mohamed Deeb Aljaji، Dawood A. Al-Hidabi، Abdullah Othman Al-Hammadi
PDF (English)

59-90