دراسة تأثير إنترنت الأشياء في إدارة المعرفة (دراسة حالة: وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات اليمنية)

الملخص

مع تطور تقنيات إنترنت الأشياء في السنوات الأخيرة، حظي إنشاء وتطوير أنظمة إدارة المعرفة القائمة عليها ـ بالإضافة إلى دراسة دور هذه التقنية في أنظمة إدارة المعرفة في مختلف المؤسسات ـ باهتمامٍ كبير، وقد أثّر إنترنت الأشياء في العالم في العقد الماضي، ومن خلال توفيره حلولًا جديدة في مختلف القطاعات أقنع الشركات والمؤسسات بالاستفادة من هذا المجال والاستثمار فيه، ويهدف هذا البحث إلى دراسة دور إنترنت الأشياء في إدارة المعرفة في وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات اليمنية، وهذا البحث من النوع التطبيقي ويستخدم المنهج الوصفي الارتباطي، وقد تم اختيار المجتمع الإحصائي في هذه الدراسة من مجموعتين إحصائيتين: خبراء أكاديميون وعددهم (5) أشخاص للتحقق من صحة الاستبانة، وموظفون في وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات اليمنية وعددهم (20) شخصًا لجمع المعلومات باستخدام طريقة غير عشوائية وهادفة وحكمية، ولاختبار الفرضيات تم استخدام أساليب الانحدار الخطي والمتعدد. إن إنترنت الأشياء له التأثير الأكبر في عملية اكتساب إدارة المعرفة بعامل تأثير يبلغ 0.250، كما أن إنترنت الأشياء لديه أقل تأثير، بمعامل تأثير يبلغ 0.155 في عملية اكتشاف إدارة المعرفة، وإن توسيع خدمات واستثمارات وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات اليمنية في مجال إنترنت الأشياء من شأنه أن يزيد ويحسن أداء هذه المؤسسة.