اتجاهات خبراء تكنولوجيا التعليم في مؤسسات التعليم العالي السعودي نحو ثورة تكنولوجيا التعليم
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
الملخص
الملخص:
التنزيلات
بيانات التنزيل غير متوفرة بعد.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
إصدار
القسم
تربية
تلتزم مجلة الدراسات الاجتماعية رخصة مؤسسة المشاع الإبداعي من فئة (CC BY)، والتي تتيح إعادة استخدام البحث بأي شكل من الأشكال شريطة الاستشهاد بالمؤلف (المؤلفين) والمجلة. وتعتبر المجلة أن المؤلف (المؤلفون) موافق على هذه السياسة بمجرد تقديم البحث للنشر.
كيفية الاقتباس
لال ز. ب. ي. (2014). اتجاهات خبراء تكنولوجيا التعليم في مؤسسات التعليم العالي السعودي نحو ثورة تكنولوجيا التعليم. مجلة الدراسات الاجتماعية, 7(1). https://doi.org/10.20428/jss.v7i1.469
