مبادئ حوكمة الجامعات وانعكاسها على تحقيق التنمية المستدامة في جامعة تعز من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى مستوى تطبيق مبادئ حوكمة الجامعات (التوجه الاستراتيجي، والاستقلالية، وتوجه الإدارة، والمساءلة، والمشاركة، والشفافية، وآليات الرقابة) في جامعة تعز، ومستوى تحقيقها للتنمية المستدامة، والتحقق من مدى انعكاس تطبيق مبادئ حوكمة الجامعات في جامعة تعز على تحقيق الجامعة للتنمية المستدامة. ولتحقيق أهداف الدراسة، أعتمد المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمت استبانة الكترونية لجمع البيانات والتي تم إرسالها إلى عينة قصدية من الفئات الخبيرة وذوي الاختصاص بموضوع ومتغيرات الدراسة تكونت من (36) عضو هيئة تدريس، خضعت جميعها للتحليل الإحصائي بواسطة برنامج (SPSS) من خلال التحليل الوصفي لمتغيرات وأبعاد الدراسة، وتم تقييم نموذج الدراسة واختبار فرضية الدراسة بواسطة برنامج (SEM-PLS). وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود مستوى ضعيف لتطبيق جامعة تعز لمبادئ حوكمة الجامعات وأيضا لتحقيقها للتنمية المستدامة، ووجود أثر قوي دال إحصائيا لمبادئ حوكمة الجامعات في تحقيق جامعة تعز للتنمية المستدامة من وجهة نظر عينة الدارسة. وأوصت الدراسة جامعة تعز بإنشاء وحدة تنظيمية وإدارية (وحدة الحوكمة) تعمل على نشر وتطوير مبادئ حوكمة الجامعات وتعالج أي قصور في تطبيقها وتسهم في تطوير خطط التنمية المستدامة.
التنزيلات
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
مبادئ حوكمة الجامعات، التنمية المستدامة، الاستقلالية، الشفافية، آليات الرقابة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
تلتزم مجلة الدراسات الاجتماعية رخصة مؤسسة المشاع الإبداعي من فئة (CC BY)، والتي تتيح إعادة استخدام البحث بأي شكل من الأشكال شريطة الاستشهاد بالمؤلف (المؤلفين) والمجلة. وتعتبر المجلة أن المؤلف (المؤلفون) موافق على هذه السياسة بمجرد تقديم البحث للنشر.
