إدارة الذات وعلاقتها بالعوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى طالبات المرحلة الثانوية بالرس – المملكة العربية السعودية
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
الملخص
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على العلاقة الارتباطية بين إدارة الذات والعوامل الخمسة الكبرى للشخصية (العصابية، الانبساطية، التفتح، الوداعة، يقظة الضمير)، وقد تكونت عينة الدراسة من 99 طالبة من المرحلة الثانوية تم اختيارهن بطريقة عشوائية ولتحقيق اهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي المقارن، وقد استخدمت الباحثة مقياس إدارة الذات ومقياس العوامل الخمسة الكبرى للشخصية النسخة الخاصة بالإناث. وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج من أهمها أن مستوى إدارة الذات لدى أفراد عينة الدراسة كان ينطبق كثيراً, وأن عامل الوداعة كان الأعلى انتشارا بين العوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى أفراد عينة الدراسة, بالإضافة إلى وجود فروق بين متوسطات درجات أفراد العينة على مقياس إدارة الذات تعزى للمستوى الدراسي, وكذلك عدم وجود فروق بين متوسطات درجات أفراد العينة على مقياس إدارة الذات تعزى للصف, التخصص, والمستوى الاقتصادي.
الكلمات المفتاحية: إدارة الذات, العوامل الخمسة الكبرى للشخصية, طالبات المرحلة الثانوية.
التنزيلات
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
إدارة الذات، العوامل الخمسة الكبرى للشخصية، طالبات المرØلة الثانوية
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
تلتزم مجلة الدراسات الاجتماعية رخصة مؤسسة المشاع الإبداعي من فئة (CC BY)، والتي تتيح إعادة استخدام البحث بأي شكل من الأشكال شريطة الاستشهاد بالمؤلف (المؤلفين) والمجلة. وتعتبر المجلة أن المؤلف (المؤلفون) موافق على هذه السياسة بمجرد تقديم البحث للنشر.
