أثر جودة التدريب في فاعلية الأداء الوظيفي"دراسة ميدانية على مُنظّمات المجتمع المدني بمحافظة حضْرموت"

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى التعرّف على أثر جودة التدريب في فاعلية الأداء الوظيفي في مُنظّمات المجتمع المدني محافظة حضْرموت، تم استخدام المنهج الوصفي والتحليلي، بالاعتماد على الاستبانة كأداة لجمع البيانات من المجتمع المتمثل في كافة الموظفين في مُنظّمات المجتمع المدني بمحافظة حضْرموت ساحلًا وواديًا، والبالغ عددهم (780) فردًا، تم اختيار عينة عشوائية بسيطة مكونة من (258) فردًا، إذ تم توزيع (258) استبانة، وكانت نسبة الاستجابة (90.7%)، ومن ذلك أصبحت العينة مكونة من (234) مفردة، وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج، أهمها: أن مستوى توافر جودة التدريب كان مرتفعًا جدًا بوسط حسابي (4.27)، وأن مستوى توافر فاعلية الأداء الوظيفي كان مرتفعًا جدًا بوسط حسابي (4.30)، ووجود أثر ذي دلالة إحصائية لجودة التدريب في فاعلية الأداء الوظيفي في مُنظّمات المجتمع المدني في محافظة حضْرموت ، وقد أوصت الدراسة بتحسين الاستمرار في السياسات التدريبية الحالية في المنظمة من غير انقطاع، وإعداد الموازنات وتخصيصها للتدريب؛ كون التدريب يعمل على تحسين الأداء بمستوى كبير، وتغطية الاحتياجات حسب الأوليَّة، ويفضل منح مكافآت وحوافز للعاملين المبدعين الذين يقدمون أفكارًا إبداعية تفيد تطوير العمل.