ملامح بناء الدرس الفونولوجي عند ابن جنّي
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
الملخص
نعرض في هذا البحث السبل العلمية التي اعتمدها ابن جنّي في بناء الدرس الفونولوجي، رغم أنّه هو من الأوائل واضعي هذا الدرس الفونولوجي، وعليه يبقى السؤال مطروح: ما أهم الدوافع العلمية التي ساقته إليه؟ وما أهم الخطوات التي أعتمدها في وضع هذه اللبنة العلمية؟ وما أهم الملامح الفونولوجية التي أعتمدها في تأسيس هذا الدرس؟ وما الأسس الفكرية والمنهجية والنحوية التي ركّز عليها؟ هذه أهم الأسئلة التي يُرتكز عليها في الإجابة، وقد اعتمدت المنهج العلمي الوصفي وتحليلي في ذلك.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
المنهج، الفونولوجي، الدرس، ابن جنّي، الفكرية

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
تلتزم مجلة الدراسات الاجتماعية رخصة مؤسسة المشاع الإبداعي من فئة (CC BY)، والتي تتيح إعادة استخدام البحث بأي شكل من الأشكال شريطة الاستشهاد بالمؤلف (المؤلفين) والمجلة. وتعتبر المجلة أن المؤلف (المؤلفون) موافق على هذه السياسة بمجرد تقديم البحث للنشر.







