Publishing Home
الإعلانات
الدخول
التسجيل
الرئيسية
عن المجلة
هيئة التحرير
الفهرسة
الأعداد السابقة
اتصل بنا
إبحث
الرئيسية
المحفوظات
مجلد 15 عدد 53 (2022)
مدى تطبيق معايير مجلس اعتماد إعداد المعلمين (CAEP) في برامج إعداد المعلم بكلية التربية جامعة الخرطوم
د. سيف الدين إدريس أونيا ، د. أبكر يعقوب آدم لقمان
PDF (الإنجليزية)
آليات مقترحة لتحسين أداء الجامعات العمانية في التصنيفات العالمية للجامعات *
محمد بن سليمان بن خلفان الهطالي، د. خلف بن مرهون العبري، أ.د أيمن أحمد العُمري، د. راشد بن سليمان الفهدي
PDF
تطوير مَنظومةِ الِامتحانِ الشاملِ في الكلِّياتِ المتوسِّطةِ بالمحافظاتِ الجنوبية لفِلسطينَ
د. محمود إبراهيم خلف الله، أ. حنان أحمد التلولي
PDF
رؤية استراتيجية لتطوير الأداء البحثي في ضوء التحول نحو جامعة بحثية
Mohammed O. Tanira ، Mahmoud E. KhalfAlla
PDF (الإنجليزية)
أثر التعليم في تحقيق التنمية البشرية - دراسة تطبيقية على ليبيا (1990-2019)
د. ليلى التهامي مرغم
PDF