• Publishing Home
    • الإعلانات
    • الدخول
    • التسجيل
AJQAHE
  • الرئيسية
  • عن المجلة
  • هيئة التحرير
  • الفهرسة
  • الأعداد السابقة
  • اتصل بنا
  1. الرئيسية
  2. المحفوظات
  3. مجلد 16 عدد 56 (2023)

اتجاهات معلمي الحاسوب ‏نحو توظيف وسائل تكنولوجيا التعليم ومعوقات تطبيقها في مدارس محافظة الكرك

ريم خلف المعايطه
PDF

1 - 23

التحديات التي تواجه معلمي مدارس لواء سحاب لمادة الرياضيات بَعد جائحة كورونا وخطط التصدِّي لها

هناء شحده ابو زيد
PDF

24 - 46

المهارات الحياتية من وجهة نظر المعلمين ومدى تضمينها في كتاب التربية المهنية للصف الثامن الأساسي في الأردن

د. ريم عبد القادر ال خطاب
PDF

47 - 67

الكفايات المهنية لمعلمي الصف وأثرها على مراعاة الفروق الفردية بين الطلبة من وجهة نظر معلمي تربية لواء القويسمة

هبه اسعد الزايدي
PDF

68 - 88

تقييم مدى استخدام الوسائط المتعددة (الفيديو التفاعلي) في التدريس ودورها في تنمية مهارات اللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الأساسية في العقبة

ايمان محمد مصطفى عماوي
PDF (الإنجليزية)

89 - 115

إنشاء طلب نشر

اللغة

  • العربية
  • English

المعلومات

  • للقراء
  • للمؤلفين
  • لأمناء المكتبات

Flag Counter

The Arab Journal for Quality Assurance in Higher Education is a peer-reviewed, open access Journal published Trimonthly by the University of Science and Technology, Main Campus Aden -  Yemen in collaboration with the General Secretariat of the Association of Arab Universities.

  • ISSN 2308-5355 (Online)

Important Links

  • Make a submission
  • For readers
  • For Authors
  • For Librarians
  • Privacy

Contact

  • Email: journals@ust.edu
  • Phone: +967 77905327 / 730522119

© 2021 UST Journals | All Rights Reserved