أثر استخدام القياس على تعديل الفهوم الخاطئة للكهرباء التيارية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي علمي. J Soci Stu [Internet]. 2014 May 24 [cited 2025 Apr. 5];2(1). Available from: https://journals.ust.edu/index.php/JSS/article/view/533