أثر الكفاية في الدرس النحوي في اليمن
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Abstract
الخلاصة:
حاولت في هذا البحث بيان الأثر الذي تركته (الكافية) لابن الحاجب في الدرس النحوي في اليمن، وقد بدأت البحث بمقدمة أبنيت فيها غلبة تأثر السلف بالخلف في العلوم النظرية، ولا سيما ما كان قائما على التأصيل والتقعيد، ومن ذلك تأثر نحاة اليمن بمن سبقهم من أعلام النحو العربي، .....
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
Issue
Section
لغة عربية
JSS publishes Open Access articles under the Creative Commons Attribution (CC BY) license. If author(s) submit their article for consideration by JSS, they agree to have the CC BY license applied to their work, which means that it may be reused in any form provided that the author (s) and the journal are properly cited. Under this license, author(s) also preserve the right of reusing the content of their article provided that they cite the JSS.
How to Cite
أثر الكفاية في الدرس النحوي في اليمن. (2008). Journal of Social Studies, 14(2). https://doi.org/10.20428/jss.v14i2.370
How to Cite
أثر الكفاية في الدرس النحوي في اليمن. (2008). Journal of Social Studies, 14(2). https://doi.org/10.20428/jss.v14i2.370
