رأس الــمــال الفكــــري وأثـــره في أداء المؤسســـات التعليمية (دراسة حالة كلية المجتمع عدن)

الملخص

هدف البحث إلى معرفة أثر رأس المال الفكري بأبعاده (البشري، الهيكلي، العلائقي) على الأداء المؤسسي بأبعاد (الكفاءة، الفاعلية) في كلية المجتمع عدن، وتمثل مجتمع الدراسة بالإداريين والأكاديميين والمختصين في الكلية، وعددهم (50) فردًا، وجرى استخدام عينة عشوائية، واعتمد البحث على المنهج الوصفي والتحليلي، واستخدمت الدراسة الاستبانة أداةً لجمع البيانات، واستخدم في البحث البرنامج الإحصائي (SPSS) لتحليل البيانات، وتوصَّل البحث إلى عددٍ من النتائج أبرزها: أنَّ مستوى توافر رأس المال البشري في الكلية كان متوسطًا، مما يعكس ضعفًا نسبيًا في تقييم المبحوثين لمستوى الكفاءة والمهارات لدى العاملين، ومستوى توافر رأس المال الهيكلي كان متوسطًا، مما يدل على عدم رضا تام لدى أفراد العينة عن البُنية التنظيمية والمعلوماتية في الكلية، كذلك مستوى رأس المال العلائقي في الكلية كان متوسطًا، مما يعكس ضعفًا نسبيًا في علاقات الكلية مع المجتمع الخارجي وأصحاب المصلحة، وأنَّ مستوى الأداء المؤسسي في كلية المجتمع عدن كان متوسطًا، مما يشير إلى أنَّ الأداء المؤسسي بحاجةٍ إلى مزيدٍ من التطوير والتحسين في ضوء تقييم أفراد العينة، كما أوضحت النتائج وجود علاقةٍ ارتباطيةٍ قويةٍ بين رأس المال الفكري بأبعاده الثلاثة مجتمعة (البشري، الهيكلي، العلائقي) والأداء المؤسسي، مع تفوق بُعدي الهيكلي والعلائقي على البُعد البشري، مما يعني أنَّ رأس المال الفكري يؤثر بنحوٍ معنوي وكبيرٍ على الأداء المؤسسي في كلية المجتمع عدن، وتوصَّل البحث إلى عددٍ من التوصيات، أهمها: تعزيز الاستثمار في رأس المال البشري، عن طريق إقامة برامج تدريبٍ وتطويرٍ مستمرٍ لتنمية مهارات الكادر الأكاديمي والإداري، خاصةً في الجوانب التقنية والتعليم الحديث، واستقطاب كفاءاتٍ مؤهلةٍ لتقوية الأداء المؤسسي، وتعزيز بيئة الإبداع.