آليات مقترحة لتحسين أداء الجامعات العمانية في التصنيفات العالمية للجامعات *

الملخص

هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع الجامعات العمانية في التصنيفات العالمية للجامعات في ثلاثة أنواع من التصنيفات هي (ARWU) ،  (QS)، (THE) والتحديات التي تواجهها، والآليات المقترحة لتحسين الواقع، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي لوصف أداء الجامعات في جداول الترتيب التابعة لمؤسسات التصنيفات، والأسلوب النوعي عبر أداة المقابلة شبه المنظمة للتعرف على التحديات، واقتراح آليات لتحسين الأداء، تكوّن مجتمع الدراسة من أعضاء هيئة التدريس في ست جامعات حكومية وخاصة، وتم اختيار(16) مشاركاً بأسلوب العينة القصدية، جاءت النتائج أنّ جامعةً واحدةً فقط ظهرت في التصنيفات هي جامعة السلطان قابوس، وفي تقرير (2022) لتصنيف (QS) تراجع ترتيبها من (368) إلى (384)، وبينت المقابلات أسباب تراجع وعدم ظهور الجامعات الأخرى، منها حداثة الجامعات، وأنها لا تزال جميعها جامعات تدريسية بالرغم من وجود اهتمام بالبحث العلمي، وكذلك عوامل متعلقة بالتمويل خاصة في الجامعات الخاصة، واقترحت الدراسة عددًا من آليات التحسين، منها معالجة مصادر التمويل بوجود وقف تعليمي، والاهتمام بالبنية التحتية البحثية للجامعات، وتسويق البحوث لتنويع مصادر الدخل. (150)