درجة امتلاك أعضاء هيئة التّدريس في الجامعات الفلسطينية للكفاءة الرّقميّة في ظل جائحة كورونا
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
الملخص
يهدف هذا البحث إلى التعرف على مدى امتلاك أعضاء هيئة التّدريس في الجامعات الفلسطينية للكفاءة الرّقميّة في ظل جائحة كورونا، حيث تم اختيار عينة طبقية قوامها (300) عضواً من أعضاء هيئات التدريس، وتم تطوير مقياس البحث ل(Sangeetha and Saileela, 2021) واستخدامه للكشف عن الكفاءة الرقمية، وبينت النتائج أنّ درجة امتلاك الكفاءات الرّقمية لدى أعضاء هيئة التّدريس في الجامعات الفلسطينية جاءت بدرجة متوسطة، من خلال استخدامهم البريد الالكتروني وتصفحه ووسائل التواصل الاجتماعي في توجيه الطلبة لمتابعة المساق، وقدرتهم في إعداد ملفات المحاضرة الالكترونية وتحميل المستندات والفيديوهات اللازمة للمحاضرة، من جانب آخر تبين ايضاً أنه لا توجدُ فروقٌ دالة احصائياً تُعزى لمتغيّري الجنس والجامعة، في حين تبين وجود فروقٌ دالة احصائياً تُعزى لمتغيّر الرتبة الأكاديمية ولصالح أعلى رتبة، وفي متغير سنوات الخدمة ولصالح أقل سنوات خدمة.
التنزيلات
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
الكفاءة الرقمية، اعضاء هيئة التدريس، الجامعات الفلسطينية، جائحة كورونا
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
تلتزم المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي رخصة مؤسسة المشاع الإبداعي من فئة (CC BY)، والتي تتيح إعادة استخدام البحث بأي شكل من الأشكال شريطة الاستشهاد بالمؤلف (المؤلفين) والمجلة. وتعتبر المجلة أن المؤلف (المؤلفون) موافق على هذه السياسة بمجرد تقديم البحث للنشر.
