مدخل مقترح لتدريس النحو والصرف في التعليم الجامعي من خلال تحديد المفاهيم النحوية - الفاعل أنموذجاً. J Soci Stu [Internet]. 2007 May 1 [cited 2025 May 21];12(3). Available from: https://journals.ust.edu/index.php/JSS/article/view/407