الحدابي داود عبد الملك. “أثر استخدام القياس على تعديل الفهوم الخاطئة للكهرباء التيارية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي علمي”. Journal of Social Studies 2, no. 1 (May 24, 2014). Accessed December 18, 2024. https://journals.ust.edu/index.php/JSS/article/view/533.