الحدابي داود عبد الملك, and خان خالد عمر أحمد. “أثر تدريس وحدة الطاقة الكهربائية وفق مدخل العلم والتكنولوجيا والمجتمع (STS) - على التحصيل وعمليات العلم والاتجاهات نحو الفيزياء لدى طلبة الصف الثاني الثانوي في الجمهورية اليمنية”. Journal of Social Studies 13, no. 1 (June 1, 2007). Accessed December 19, 2024. https://journals.ust.edu/index.php/JSS/article/view/390.