الحدابي داود عبد الملك. “أثر استخدام القياس على تعديل الفهوم الخاطئة للكهرباء التيارية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي علمي”. Journal of Social Studies, vol. 2, no. 1, May 2014, doi:10.20428/jss.v2i1.533.