لال زكريا بن يحيى. 2014. “اتجاهات خبراء تكنولوجيا التعليم في مؤسسات التعليم العالي السعودي نحو ثورة تكنولوجيا التعليم”. Journal of Social Studies 7 (1). https://doi.org/10.20428/jss.v7i1.469.