لال زكريا يحيى. 2004. “فاعلية التدريس بوسائط التعليم الفردي والجمعي في التحصيل والاستيعاب المفاهيمي للتكنولوجيا لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة في مكة المكرمة”. Journal of Social Studies 9 (2). https://doi.org/10.20428/jss.v9i2.439.