الحدابي داود عبد الملك. أثر استخدام القياس على تعديل الفهوم الخاطئة للكهرباء التيارية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي علمي. Journal of Social Studies, [S. l.], v. 2, n. 1, 2014. DOI: 10.20428/jss.v2i1.533. Disponível em: https://journals.ust.edu/index.php/JSS/article/view/533. Acesso em: 18 dec. 2024.