عطا سهاد عبدالله. أثر برنامج تعليمي قائم على استراتيجيات الحوار والمناقشة في تنمية مفاهيم الأمن الفكر. Journal of Social Studies, [S. l.], v. 23, n. 1, 2017. DOI: 10.20428/jss.v23i1.1146. Disponível em: https://journals.ust.edu/index.php/JSS/article/view/1146. Acesso em: 6 jan. 2025.