Saleh, E. A. (2017). فاعلية استراتيجية التخيل الموجه في تنمية مهارات التفكير البصري في العلوم لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في المدارس اليمنية. Journal of Social Studies, 23(2), 53–80. https://doi.org/10.20428/jss.v23i2.1184