[1]
خاقو م.ح.م. and السبع س.س.أ. 2007. مدخل مقترح لتدريس النحو والصرف في التعليم الجامعي من خلال تحديد المفاهيم النحوية - الفاعل أنموذجاً. Journal of Social Studies. 12, 3 (May 2007). DOI:https://doi.org/10.20428/jss.v12i1.1.407.