Al-Essa, Reem Abdul Rahman Sulaiman. 2018. "الانفعالات المرتبطة بالتحصيل وعلاقتها بمستويات المعالجة المعرفية لدى طالبات المرحلة الثانوية في مدينة الرياض – المملكة العربية السعودية". المجلة الدولية لتطوير التفوق 9 (1):171-98. https://doi.org/10.20428/ijtd.v9i1.1330.