• Publishing Home
    • الإعلانات
    • الدخول
    • التسجيل
AJQAHE
  • الرئيسية
  • عن المجلة
  • هيئة التحرير
  • الفهرسة
  • الأعداد السابقة
  • اتصل بنا
  1. الرئيسية
  2. المحفوظات
  3. مجلد 12 عدد 39 (2019)

إصدار كامل

PDF (الإنجليزية)

مستوى تطبيق مبادئ الحوكمة في الجامعات اليمنية – دراسة مقارنة بين الجامعات الخاصة والحكومية

Dawood Abdulmalek Al-Hidabi، Mahmood Abdo Hasan Alazizi
PDF (الإنجليزية)

31-62

مستوى جودة الحياة الوظيفية لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية

Hammam Samir Hamadne
PDF (الإنجليزية)

103-130

مدى الاعتماد على المذكرات الدراسية ومصادر التعلم الأخرى في التعليم الجامعي - دراسة تطبيقية على طلبة الجامعات السودانية في ولاية الخرطوم

Mohamed A. Ismail، Ahmed B. Hasan
PDF (الإنجليزية)

3-30

أثر برمجية تعليمية محوسبة في تنمية مهارات القراءة والكتابة ومهارات التعلم الذاتي في مادة القراءة والكتابة لدى طلبة الجامعة الأردنية

Ayesha Khalfan Almuhairi
PDF (الإنجليزية)

63-84

في تدريس مادة مناهج البحث العلمي على تنمية مهارات البحث العلمي التفكير الناقد لدى طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة الزرقاء(V)أثر برنامج إثرائي باستخدام خريطة الشكل

Talal Al-Zoubi، Ashraf Kan'an، Rada Al Mwdiah
PDF (الإنجليزية)

85-101

إنشاء طلب نشر

اللغة

  • العربية
  • English

المعلومات

  • للقراء
  • للمؤلفين
  • لأمناء المكتبات

Flag Counter

The Arab Journal for Quality Assurance in Higher Education is a peer-reviewed, open access Journal published Trimonthly by the University of Science and Technology, Main Campus Aden -  Yemen in collaboration with the General Secretariat of the Association of Arab Universities.

  • ISSN 2308-5355 (Online)

Important Links

  • Make a submission
  • For readers
  • For Authors
  • For Librarians
  • Privacy

Contact

  • Email: journals@ust.edu
  • Phone: +967 77905327 / 730522119

© 2021 UST Journals | All Rights Reserved