ختاتنه O. K. D. . تقييم دور آراء المعلمين في التحصيل الأكاديمي للطلبة: أدلة تجريبية من الأردن. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي, [S. l.], v. 17, n. 61, p. 131–146, 2024. DOI: 10.20428/ajqahe.v17i61.2501. Disponível em: https://journals.ust.edu/index.php/AJQAHE/article/view/2501. Acesso em: 18 2024.