البزايعة أ.م.س. 2024. درجة تمكن معلمي اللغة العربية من أساليب تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى طلاب المرحلة الأساسية في محافظة معان. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي. 17, 59 (2024), 21–41. DOI:https://doi.org/10.20428/ajqahe.v17i59.2366.